Bibliographie & annexes
Présentation
Auteur(s)
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Robert PANICO : Professeur honoraire à l’École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles
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Jean-Claude RICHER : Professeur titulaire de chimie organique à l’Université de Montréal ; - Secrétaire de la division de Chimie Organique de l’Union Internationale de Chimie Pure et Appliquée
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Jean RIGAUDY : Professeur Émérite à l’Université Pierre-et-Marie-Curie - Professeur honoraire à l’École Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles
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Adaptation française du document Glossary of Class Names of Organic compounds and Reactive Intermediates Based on Structure [recommandations IUPAC 1994, Pure Appl. Chem., 67, 1307-1375 (1995)], publiée sous les auspices de la commission Ministérielle de Terminologie de la Chimie et de la Délégation Générale à la Langue Française.
Le texte original a été préparé par le groupe de travail (1980-1994) : H.J.T. Bos, A.J. Boulton, E.W. Godly, P. Grünanger, A.D. McNaught, G.P. Moss, R. Panico, J. Rigaudy (Responsable 1980-1983), P.A.S. Smith (Responsable 1983-1994), J. H. Stocker, D. Tavernier, (de la commission III.1) ; R.A.Y. Jones, J. March, J.M. McBride, P. Müller (Responsable) (de la commission III.2).
Les auteurs tiennent à remercier mesdames Lucie Boudreau et Diane Charette pour l’aide précieuse apportée dans la préparation de ce document. Ils tiennent aussi à exprimer leur reconnaissance à monsieur le Professeur Marc Pierre-Pierre pour la collaboration technique qu’il a bien voulu leur apporter.
Les auteurs tiennent à exprimer leur gratitude au Dr. Alan. D. McNaught pour leur avoir fourni une copie de la version finale anglaise de ce document avant publication.
Ce document est un glossaire des termes utilisés pour désigner les classes de composés, les groupes substituants et les intermédiaires réactifs et non pas les composés individuels. La très grande majorité des termes concerne des composés organiques, mais quelques classes qui peuvent être considérées comme inorganiques sont introduites par commodité. Le critère principal de prise en compte est que la classe puisse être définie à partir de la structure.
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