Conclusion : vers une éthique de terrain centrée sur les objets
Éthique et épistémologie des nanotechnologies – cartographie critique des approches existantes

Dès le début de leur émergence en tant que politique de recherche, les NST ont été placées sous le signe d’une volonté d’articulation des développements scientifiques et technologiques d’un côté, et de leurs enjeux « éthiques et sociétaux » de l’autre. Devenues « réflexives », nos sociétés n’admettent plus en effet les partages trop commodes entre science et opinion, experts et profanes : c’est à une pluralisation des sources autorisées de l’expertise et de la parole publique sur les technosciences que l’on a assisté, ainsi qu’à une mise en discussion généralisée, dans des arènes dédiées, de la science et des scientifiques, sommés d’être « responsables » et de rendre des comptes au public. En Europe, cette articulation entre science et société a été même envisagée comme le moyen d’expérimenter en grandeur réelle de nouvelles manières de fabriquer des normes collectives . Désormais, c’est manifestement à travers les sciences et les techniques que nos sociétés entendent questionner leurs valeurs et tentent d’inventer de nouveaux modes de régulation sociale.

Dans ce contexte, les démarches « d’accompagnement » des technosciences par les SHS se sont considérablement diversifiées durant la décennie écoulée. Pourtant, il n’est pas sûr que les principales démarches de cet « accompagnement » des NST par les SHS aient articulé de façon satisfaisante les développements technoscientifiques concrets et les questions de valeurs que ces développements suscitent. Force est de constater qu’après une décennie de volonté politique d’impliquer les SHS dans les projets en NST (avec financements conséquents à la clé), le bilan est plutôt mitigé.

Dans sa cartographie raisonnée des différentes démarches « d’accompagnement » des NST par les SHS, le présent article a pointé les mérites mais surtout les limites de chacune de ces approches en ce qui concerne le questionnement éthique....