Bibliographie & annexes
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Auteur(s)
-
Institut de SOUDURE : Association
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Lire l’articleINTRODUCTION
Ce bulletin de veille fait état des principales évolutions normatives survenues au cours des dernières semaines ; on notera tout particulièrement les éléments suivants :
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soudage : révision des normes traitant des descriptifs et de la qualification des modes opératoires de soudage standard, des niveaux de qualité par rapport aux défauts pour les assemblages en aluminium soudés à l’arc ;
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produits sidérurgiques : révision de la norme spécifiant les aciers à outils ;
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qualité : révision de la norme spécifiant les exigences applicables aux systèmes de management de la qualité pour les organismes de l’aéronautique, de l’espace et de la défense, du fascicule de documentation fournissant des lignes directrices pour le management de la qualité dans les projets, de la norme fixant des lignes directrices pour l’audit des systèmes de management.
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MOTS-CLÉS
KEYWORDS
standards | tool steels | quality | steel industry | internet watch
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Qualité10. Formation et de la qualification du personnel
NF ISO 21001, Organismes d’éducation/formation – Systèmes de management des organismes d’éducation/formation – Exigences et lignes directrices pour leur application (X50-960)
Cette norme spécifie des exigences relatives à un système de management pour les organismes d’éducation/formation (SMOE) lorsqu’un tel organisme :
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doit démontrer son aptitude à favoriser l’acquisition et le développement de compétences par le biais de l’éducation, de la formation, de l’apprentissage ou de la recherche ;
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vise à accroître la satisfaction des apprenants, des autres bénéficiaires et du personnel par l’application efficace de son SMOE, y compris les processus pour l’amélioration du système et l’assurance de la conformité aux exigences des apprenants et des autres bénéficiaires.
Toutes les exigences fournies par ce document sont génériques et prévues pour s’appliquer à tout organisme qui utilise un programme d’études pour favoriser le développement de compétences par le biais de l’éducation, de la formation, de l’apprentissage ou de la recherche, quels que soient son type, sa taille ou les méthodes de prestation. Cette norme peut s’appliquer à des organismes d’éducation/formation au sein d’organismes de plus grande taille dont l’activité principale n’est pas l’éducation, tels que des services de formation professionnelle.
Ce document constitue l’adoption dans la collection des normes françaises de l’ISO 21001, déjà référencée dans l’ISDOC NORMALISATION n° 04/2018.
Publié par AFNOR le 04/08/2018
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