Ingénierie hétérogène - Le rôle de l’ingénieur contemporain confronté aux défis de la transition écologique et sociale

Le présent article, intitulé « Ingénierie hétérogène : le rôle de l’ingénieur contemporain… », présente une perspective novatrice de cette fonction, en soulignant la nécessité d’intégrer les dimensions sociales, environnementales, politiques et culturelles au centre de la conception, de la réalisation de projets et de la gouvernance des organisations.

Cette analyse de la mutation du métier d’ingénieur s’ancre dans les travaux contemporains tels que le rapport du Think Tank de l’école des Arts et Métiers intitulé Les ingénieurs face aux défis environnementaux et sociétaux : « Leur métier impliquera que les ingénieurs de demain disposent de connaissances diversifiées : scientifiques, techniques, mais aussi historiques, géographiques, écologiques, sociologiques, psychologiques, philosophiques. Leurs fonctions nécessiteront également des attitudes, compétences et comportements nouveaux : volonté de participer à l’amélioration du monde ; aptitude à une prospective globale ; capacité à travailler en équipe multiculturelle… » .

Traditionnellement, le terme  ingénieur  évoque une maîtrise technique avérée, comme le suggère l’intitulé même de Techniques de l’Ingénieur . Désormais, sa mission dépasse largement la seule technicité : il doit appréhender simultanément les enjeux sociaux, sociétaux, environnementaux et écologiques. Cette extension de ses attributions, pour être comprise et promue, requiert une désignation spécifique : l’ingénierie hétérogène, concept au cœur de la présente réflexion et définie dans la première section de cet article.

Le monde actuel présente un degré de complexité tel qu’aucune discipline ne peut gouverner à elle seule l’analyse et la résolution des problématiques. L’ingénieur d’aujourd’hui conjugue donc plusieurs corpus de savoirs pour concevoir une ingénierie hétérogène.

En 1986, John Law