Luc Émile BRUNET

Comment peut-on stimuler la créativité humaine en ingénierie ? Quels outils existent et quels sont les apports de la réalité augmentée à cette créativité ? 

L'activité de recherche développement innovation (RDI) en France s'exerce majoritairement dans le secteur privé. Comment est-elle organisée et comment s'intègre-t-elle dans la stratégie globale des entreprises ?

Créer une start-up ? C'est devenu une réelle possibilité pour de nombreux jeunes diplômés. Découvrez ici l'expérience d'un entrepreneur créateur de deux start-up, à 25 ans d'écart. 

Lors du démarrage d'une activité, sous forme de star-up notamment, on a souvent tendance à économiser sur les frais généraux hors production. Or la mise en place tardive d'un système d'information peut générer des surcoûts, que l'on peut éviter par l'adoption dès le départ d'un système minimaliste. 

Un retour d'expérience sur le passage de l'état d'étudiant à l'état d'entrepreneur. Découvrez la problématique particulière de ces nouveaux entrepreneurs sans expérience professionnelle préalable.

L’ingénieur peut s’appuyer sur plusieurs outils pour développer sa créativité. Qu’il s’agisse de la théorie TRIZ, de la méthode SIT ou encore duDesign Thinking, toutes ces approches visent à clarifier les objectifs et libérer la pensée du carcan quotidien pour  favoriser l'émergence de solutions non triviales.