Spécificités architecturales et techniques
Écoles maternelles et élémentaires

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Spécificités architecturales et techniques
Écoles maternelles et élémentaires

Auteur(s) : Armance BUGNIET‐CURY, Françoise SOUCHAY

Date de publication : 10 mai 1988

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3. Spécificités architecturales et techniques

3.1 Spécificité architecturale

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3.1.1 Signalétique de l’équipement. Symbolique

L’école est un équipement public dont la spécificité doit être traduite au niveau architectural, la démarquant des constructions environnantes.

Les écoles de la fin du siècle dernier et du début du XX e siècle étaient des monuments symbolisant l’ Éducation . Elles occupent des places privilégiées au niveau du tissu urbain et bénéficient...

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