6. Plans du second degré
Nous avons considéré jusqu’ici des facteurs continus ou discrets mais ne prenant que deux niveaux. Dans ce paragraphe, nous allons étudier les facteurs continus prenant plus de deux niveaux. Le modèle mathématique adopté dans les paragraphes précédents était du premier degré par rapport à chacune des variables. Si ce modèle du premier degré est valide, il est rarement nécessaire de poursuivre l’expérimentation. Par contre, s’il n’est pas valide, il faut passer à un modèle de degré plus élevé. Nous nous limitons ici au modèle du second degré qui se révèle suffisant dans la plupart des cas.
6.1 Validation du modèle du premier degré
Le modèle du premier degré permet de calculer la valeur de la réponse au centre du domaine d’étude. Il est facile de comparer cette...
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Plans du second degré
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