4. Difficultés souvent rencontrées et quelques précisions
Les difficultés rencontrées au cours des premiers pas de l’apprentissage sont toujours les mêmes. Par exemple, les débutants, tout à la maîtrise de la syntaxe, oublient de mettre une instruction wait dans les process provoquant alors une famine du simulateur puisque l’horloge ne peut plus avancer. Les simulateurs ne sont pas toujours très loquaces sur cette erreur.
La modélisation faisant intervenir une interaction entre les noyaux de simulation analogique et numérique doivent absolument se baser sur l’utilisation de l’instruction break pour générer les points de simulation analogique au bon moment et l’attribut above pour situer précisément sur l’échelle du temps la position d’une transition d’une quantité par rapport à un seuil ou d’une quantité par rapport à une autre. Tout modèle mixte ne faisant pas intervenir ces méthodes est formellement faux et, bien...
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