Améliorer l’apprentissage à la conduite de fauteuil
Robotique d’assistance : conception et commande pour l’autonomie en fauteuil roulant électrique

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Améliorer l’apprentissage à la conduite de fauteuil
Robotique d’assistance : conception et commande pour l’autonomie en fauteuil roulant électrique

Auteur(s) : Marie BABEL, Sylvain GUÉGAN, Louise DEVIGNE

Date de publication : 10 juin 2025 | Read in english

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3. Améliorer l’apprentissage à la conduite de fauteuil

L’entraînement et la pratique répétée de la conduite de FRE lors des séances d’ergothérapie peuvent suffire à ce que certaines personnes apprennent à maîtriser leur FRE pour le conduire en sécurité. Cet apprentissage peut cependant s’avérer insuffisant pour d’autres. En effet, certaines personnes peuvent avoir besoin d’un entraînement intensif dans des situations spécifiques, telles que la conduite en milieu urbain ou dans des endroits fréquentés. Cependant, de tels environnements d’entraînement soulèvent des problèmes de sécurité et les séances d’apprentissage à la conduite y sont difficiles à mettre en pratique. Les limites de l’apprentissage de la conduite en séances d’ergothérapie peuvent mener certaines personnes à se voir refuser la prescription d’un FRE par leur médecin qui peut juger que le risque pour leur sécurité est trop important au regard des capacités de conduite insuffisantes...

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