3. Les enseignements du Design Thinking pour la construction : à vous de jouer !
Au début du 20e siècle, la discipline du design est raccrochée, en France, à la « création industrielle », donc à une logique de conception en série, de duplication possible (ce qui n’est plus forcément juste dans la société actuelle, avec une offre de services croissante).
Pour rappel, en anglais, on parle d’« urban design », « architectural design », « process design », qui n’exclut pas la notion de contexte spécifique de la définition du design.
Le projet de design répond à un besoin observé et a pour vocation de faciliter la vie des utilisateurs. Il est donc connecté à l’époque à laquelle il est conçu, dans la mesure où la définition des intentions repose sur la compréhension du contexte et des possibilités techniques offertes par le progrès.
Il s’agit donc de se reposer sur la singularité d’une situation réelle, pour proposer une solution...
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Les enseignements du Design Thinking pour la construction : à vous de jouer !
Conclusion
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