Présentation
RÉSUMÉ
Les cartes électroniques sont conçues avec une augmentation constante de niveau de complexité. Des effets sur la Compatibilité ElectroMagnétique (CEM) et l’Intégrité du Signal (IS) sont constatés. Pour éviter ces conséquences indésirables, une méthodologie de simulation et de modélisation est nécessaire. Le présent article propose une méthode de simulation et modélisation en CEM conduite d’une carte électronique. Des modèles d’émission et de susceptibilité en CEM conduite sont considérés. Une étude marginale décrite en dernière section permet d’évaluer le niveau de risque de dysfonctionnement d’une carte électronique.
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Lire l'articleAUTEUR(S)
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Blaise RAVELO : Ingénieur de l’ESPA/Université d’Antsiranana, Master et Docteur de l’UBO, - HDR de l’université de Rouen, - Professeur au NUIST, Nankin, Jiangsu, Chine
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Sébastien LALLÉCHÈRE : Ingénieur de Recherche en CEM et Docteur de l’Université Blaise Pascal, - HDR de l’Université Clermont Auvergne, - SafranTech, Magny-les-Hameaux, France
INTRODUCTION
Pour répondre aux besoins publics, les industries de conception
et de fabrication des cartes électroniques ou PCB (
Printed Circuit
Board
) s’orientent vers une technologie électronique avec implémentation
à haute densité. Les électroniques sont de plus en plus contraintes
de fonctionner dans des environnements sévères. Comme tous les équipements
électriques, les PCB et les circuits électroniques doivent systématiquement
satisfaire des contraintes de compatibilité électromagnétique (CEM)
Cependant, quels que soient les équipements et plus particulièrement les PCB, il faut noter que les tests en CEM sont souvent onéreux et réclament...
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MOTS-CLÉS
CEM | simulation | PCB | émission conduite | susceptibilité conduite | intégrité du signal | méthodologie d'analyse
VERSIONS
Il existe d'autres versions de cet article :
- Version archivée 1 de oct. 2022 par Blaise RAVELO, Sébastien LALLÉCHÈRE
DOI (DIGITAL OBJECT IDENTIFIER)
Méthodologie de modélisation en CEM et intégrité du signal d’une carte électronique mixte
Notions générales
Sources bibliographiques
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