7. Conclusion
Il est de notoriété publique que les enjeux futurs pour l'industrie passent par un socle d'enseignement robuste et dynamique. Le monde de l'académie dispense alors les bases théoriques des nouveaux savoirs liées aux évolutions des besoins de l'industrie, alors que le milieu du conseil transpose certains de ces savoirs, souvent uniquement présents sous forme de théorie, en méthodes et outils dont l'usage pragmatique permet à l'industrie d'acquérir de nouvelles compétences pratiques. La TRIZ et ses postulats théoriques, accompagnés de ses techniques, méthodes, outils et bases de connaissances, n'échappent pas à cette règle. Pour cela, beaucoup recommandent aux communautés TRIZ de reconstruire ses fondamentaux vers plus de simplicité mais sans déroger aux préceptes qui font de la TRIZ une théorie unique qui, dans ses déclinaisons actuelles apporte tant à ceux qui acceptent de dédier du temps...
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