3. Apprentissage à partir de données
Les modules de RDF sont mis au point par des techniques d’apprentissage automatique. Nous distinguons ici deux cadres d’apprentissage correspondant à deux types de systèmes, le
cadre de l’apprentissage supervisé
et le
cadre de l’apprentissage non supervisé
(à noter que d’autres cadres existent, notamment le cadre semi-supervisé).
Nous présentons rapidement ces deux cadres puis détaillons les éléments nécessaires à l’apprentissage d’un module de classification (cadre supervisé) et d’un module de partitionnement (cadre non supervisé).
L’apprentissage supervisé vise à concevoir un module capable d’apprendre une association...
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