Passer à l’étude proprement dite
« Reconcevoir » un produit avec l’analyse fonctionnelle

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FIC0615 V1 Fiche pratique

Passer à l’étude proprement dite
« Reconcevoir » un produit avec l’analyse fonctionnelle

Auteur(s) : Delphine Mathilde COSME

Date de publication : 10 février 2012 | Read in english

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6. Passer à l’étude proprement dite

6.1 Pour chaque profil de vie du produit, recherchez les milieux externes (ME) en interaction (cf. fiche Étudier la concurrence pour l’analyse fonctionnelle d’un produit)

À chaque phase de vie retenue, les milieux externes (ME) interagissent dans le mode de fonctionnement du produit. Ils sont facilement identifiables ; en général ce sont les parties en contact avec le produit (solide, liquide ou gaz).

Le but est de recenser tous les milieux externes (ME).

Recensez les fonctions ( cf . fiche Étudier la concurrence pour l’analyse fonctionnelle d’un produit

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