Présentation
RÉSUMÉ
Le protocole IS-IS est aujourd’hui déployé sur un très grand nombre de réseaux dorsaux d’opérateurs. Le transport sur des réseaux IP des services Voix et Vidéo (fortes contraintes temps réel) impose certaines adaptations des technologies utilisées dans ces réseaux. Cet article détaille le plan d’adressage, le découpage en tâches et les différentes phases utilisées par IS-IS. Il termine par les spécificités et extensions du protocole IS-IS permettant d’améliorer la disponibilité des réseaux IP.
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l'articleAUTEUR(S)
INTRODUCTION
Après avoir expliqué les concepts utilisés par les protocoles de routages « Interior Gateway Protocol » à état de lien, nous détaillerons le protocole IS-IS par les éléments suivants :
le plan d’adressage utilisé par IS-IS ;
le découpage multi-aire afin de permettre l’utilisation d’IS-IS sur de grands réseaux ;
les différentes phases utilisées par IS-IS pour permettre à chaque routeur d’un réseau de déterminer ses meilleurs chemins au sein de son réseau.
De plus, quelques spécificités et extensions du protocole IS-IS sont présentées afin de donner au lecteur un aperçu des évolutions d’IS-IS pour les réseaux IP. Enfin, le dernier paragraphe détaille quelques règles d’ingénierie IS-IS au sein d’un réseau IP.
Cet article est réservé aux abonnés. Il vous reste 92 % à découvrir.
Déjà abonné ? Se connecter
DOI (DIGITAL OBJECT IDENTIFIER)
Protocole de routage IS-IS
Éléments de base
Références bibliographiques
- (1) - [BGP-CV1] - Terminology for Benchmarking BGP Device Convergence in the Control Plane (RFC 4098) [ http://www.rfc-editor.org ].
- (2) - [IGP-CV1] - Recommendations for Interoperable...
Cet article est réservé aux abonnés. Il vous reste 92 % à découvrir.
Déjà abonné ? Se connecter
Article inclus dans l'offre
"Réseaux Télécommunications"
(
238 articles
)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
