Présentation
Auteur(s)
-
Xavier PERRAS :
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleINTRODUCTION
1 Démarche méthodique
1.1 Pondération des critères
1.2 Questions préalables
1.3 Mise en place d'une maquette
2 Classification des outils
2.1 Langages
2.2 Outils d'AGL
3 Fonctions
3.1 Insertion dans le système d'exploitation
3.2 Conformité aux standards de présentation
3.3 Langage
3.4 Caractéristiques liées au développement
3.5 Possibilité d'appeler des services
3.6 Support de langages nationaux
4 Facilité d'utilisation
5 Performances
6 Fiabilité
7 Installation
8 Maintenance
9 Documentation
10 Facteurs commerciaux
Récapitulatif des critères à prendre en compte
DOI (Digital Object Identifier)
CET ARTICLE SE TROUVE ÉGALEMENT DANS :
Accueil > Ressources documentaires > Archives > [Archives] Traçabilité > Choix d'outils de développement d'applications en mode client/serveur
Présentation
Article inclus dans l'offre
"Technologies logicielles Architectures des systèmes"
(236 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
Article inclus dans l'offre
"Technologies logicielles Architectures des systèmes"
(236 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
Article inclus dans l'offre
"Technologies logicielles Architectures des systèmes"
(236 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.