2. Développement d'un projet de CEM
Les fondements théoriques présentés, un parcours de l'ensemble des compétences auxquelles le métier de la CEM fait appel au cours du développement d'un projet est réalisé. C'est ainsi que ce cycle (souvent présenté en « V ») a servi de fil conducteur pour les articles qui succèdent aux deux premiers, plus transverses.
Dans un souci pédagogique, nous avons tenté de couvrir au mieux l'ensemble des domaines, avec une précision et des informations qui donneront à l'ingénieur des bases robustes pour répondre à ses problématiques ou lui donner les moyens d'affiner sa compétence.
Le début de projet est abordé avec la définition des besoins et la lecture du cahier des charges. Ensuite vient la...
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