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Erreurs à éviter
Utiliser les moteurs de recherche scientifiques dans une démarche de veille
FIC1056 v1 Fiche pratique

Erreurs à éviter
Utiliser les moteurs de recherche scientifiques dans une démarche de veille

Auteur(s) : Marie-Laure MALINGRE

Date de publication : 10 nov. 2012 | Read in English

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Auteur(s)

  • Marie-Laure MALINGRE : Co-Responsable de l'URFIST et formatrice, Université de Rennes 2

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INTRODUCTION

Vous voulez surveiller l’information scientifique et technique aussi exhaustivement que possible, en exploitant les bases de données professionnelles, mais aussi l’IST disséminée sur le web ? Les moteurs de recherche scientifiques peuvent vous y aider.

L’objet de cette fiche, et de la fiche complémentaire ">Spécialiser votre recherche d’information scientifique, est de vous guider dans l’utilisation des moteurs de recherche scientifiques pour construire une démarche de veille ciblée en sachant :

  • quel est l’intérêt de ces outils pour la veille,

  • comment sélectionner les plus appropriés au type d’information et de document à retrouver, en incluant la littérature scientifique en libre accès,

  • comment les utiliser efficacement dans le cadre d’une veille scientifique en connaissant leurs atouts et leurs limites.

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DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-fic1056

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7. Erreurs à éviter

N’utilisez pas un outil sans chercher à obtenir les précisions essentielles à son sujet : éditeur, couverture, antériorité, degré d’élaboration des fonctions de recherche et de veille.

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    1 Bibliographie

    • Veille et Recherche d’information sur le Web, Guide pratique Archimag, n° 37, 2009

    • Foenix-Riou B., Recherche éveillée sur Internet : mode d’emploi, Bases Publications / Lavoisier, 2011

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    2 Sites Internet

    http://www.diigo.com/list/urfistrennes/moteurs-scientifiques : signets Diigo de l’URFIST de Rennes sur les moteurs scientifiques

    http://fr.slideshare.net/URFISTParis/recherchedinformationssurinternet : Recherche d’information sur Internet (perfectionnement) : méthodologie et outils disponibles, Aline Bouchard, URFIST de Paris. Ce document pédagogique inclut une partie sur les moteurs scientifiques

    http://urfist.enc.sorbonne.fr/sites/default/files/file/docsmdb/PhysG.pdf : Recherche d’information en sciences exactes et appliquées, Manuel Durand-Barthez, URFIST de Paris. Ce support de cours fait le point sur les outils libres d’accès à l’information scientifique

    http://fr.slideshare.net/jsicot/open-science-open-access-science20-de-nouvelles-modalits-pour-la-communication-scientifique : Open Science, Open Access, Science 2.0 : les nouvelles modalités de la communication scientifique, Julien Sicot. Ce PowerPoint comporte des diapositives sur les outils utilisables pour retrouver l’information...

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