Présentation
Auteur(s)
-
Yves LEROY :
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleINTRODUCTION
1 Principe de la thermographie micro-onde
1.1 Bruit thermique. Lois de Planck, de Rayleigh-Jeans et de Nyquist. Équilibredes transferts radiatifs dans un milieu isotherme
1.2 Détermination par radiométrie de la température d'une résistance ou d'unmatériau (température uniforme)
1.3 Calcul du signal radiométrique dans le cas d'un milieu dissipatif où latempérature n'est pas uniforme
1.4 Thermographie micro-onde par corrélation (T.M.O.C.)
1.5 Images radiométriques et synthèse d'images thermiques
2 Constitution des radiomètres ou thermographes micro-ondes
2.1 Constitution et caractéristiques des sondes
2.2 Présentation générale du récepteur
2.3 Radiomètre de Dicke
2.4 Solution aux problèmes d'émissivité
2.5 Radiomètres multisondes
2.6 Systèmes combinant le chauffage micro-onde et la radiométrie
2.7 Thermométrie de matériaux en nappe
3 Applications de la thermographie micro-onde
Documentation
VERSIONS
- Version courante de sept. 2002 par Bertrand BOCQUET
DOI (Digital Object Identifier)
Présentation
Article inclus dans l'offre
"Mesures physiques"
(118 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
Article inclus dans l'offre
"Mesures physiques"
(118 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
Article inclus dans l'offre
"Mesures physiques"
(118 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.