Le test de maximisation chez le cobaye (GPMT) de Magnusson et Kligman (M&K - essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)
Détecter les substances sensibilisantes grâce aux tests chez l’animal et chez l’homme
FIC1263 v1 Archive

Le test de maximisation chez le cobaye (GPMT) de Magnusson et Kligman (M&K - essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)
Détecter les substances sensibilisantes grâce aux tests chez l’animal et chez l’homme

Auteur(s) : Alain LOMBARD

Date de publication : 10 mai 2014 | Read in English

Logo Techniques de l'Ingenieur Cet article est réservé aux abonnés
Pour explorer cet article plus en profondeur Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?

Présentation

1 - Quels tests permettent de détecter les substances sensibilisantes ?

  • 1.1 - Sensibilisation cutanée

2 - Le test de maximisation chez le cobaye (GPMT) de Magnusson et Kligman (M&K - essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)

3 - La méthode de Buehler : applications cutanées seules (essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)

  • 3.1 - Induction
  • 3.2 - Temps de latence
  • 3.3 - Déclenchement (jour 27-29 – groupe traité et groupe témoin)

4 - Le test de sensibilisation cutanée : essai de stimulation locale des ganglions lymphatiques chez la souris, LLNA (Local Lymph Node Assay), OCDE n° 429

5 - Essai n° 442A : sensibilisation cutanée. Essai de stimulation locale des ganglions lymphatiques (DA)

6 - Essai n° 442B : sensibilisation cutanée. Essai de stimulation locale des ganglions lymphatiques (BrdU- ELISA)

7 - Test chez l’homme : Standard Test Method for Human Repeat Insult Patch Testing(HRIPT), ASTM D6355

8 - Photoallergie

  • 8.1 - Induction
  • 8.2 - Temps de latence
  • 8.3 - Déclenchement

9 - Photo-patch test chez l’homme

  • 9.1 - Induction
  • 9.2 - Temps de latence
  • 9.3 - Déclenchement

10 - Sensibilisation respiratoire

11 - Notre conseil

  • 11.1 - Assurez-vous de bien détecter les substances sensibilisantes

12 - Erreurs à éviter

  • 12.1 - Ne vous contentez pas d’un résultat de test douteux

13 - Foire aux questions

  • 13.1 - Exemples d’informations sur deux substances tirées des FDS publiées

14 - Abréviations et acronymes

15 - Glossaire

Sommaire

Présentation

Auteur(s)

  • Alain LOMBARD : Consultant toxicologue et IPRP, Allotoxconsulting

Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.

Lire l’article

INTRODUCTION

Il est important de savoir utiliser les tests de sensibilisation et de pouvoir interpréter les résultats des études afin de reconnaître et d’évaluer les potentialités allergisantes d’une substance chimique pour l’homme.

La sensibilisation à une substance chimique survient après des contacts répétés, à faibles doses, pendant une période plus ou moins longue. Les réactions de sensibilisation (allergie) se déclenchent d’une manière inattendue lors d’un nouveau contact fortuit avec la substance sensibilisante.

Les tests chez l’animal de laboratoire suivent le même schéma : induction – temps de latence – déclenchement, suivis de la cotation des effets.

Logo Techniques de l'Ingenieur

Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 93 % à découvrir.

Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?


VERSIONS

Il existe d'autres versions de cet article :

DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-fic1263

Article inclus dans l'offre

"Métier : responsable risque chimique"

(249 articles)

Une base complète d’articles

Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

Des contenus enrichis

Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

Des modules pratiques

Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

Des avantages inclus

Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

Voir l'offre

2. Le test de maximisation chez le cobaye (GPMT) de Magnusson et Kligman (M&K - essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)

La méthode combine les injections intradermiques et une application épidermique. Elle utilise l’adjuvant complet de Freund et du laurylsulfate de sodium afin de stimuler la réaction d’induction de la sensibilisation.

L’induction s’effectue suivant différents processus.

2.1 Injections intradermiques

Jour 0 – groupe traité : trois paires d’injections intradermiques d’un volume de 0,1 ml sont effectuées dans la région de l’épaule préalablement débarrassée de ses poils, de telle sorte qu’une injection de chaque paire se situe de chaque côté de la ligne médiane du corps :

  • injection 1 : mélange 1:1 (v/v) d’adjuvant complet de Freund (ACF) et d’eau ou de sérum physiologique ;

  • injection 2 : substance d’essai dans un véhicule approprié à la concentration choisie ;

  • injection 3 : substance d’essai à la concentration choisie dans un mélange 1:1 (v/v) d’ACF et d’eau ou de sérum physiologique.

Jour 0 – groupe témoin : trois paires d’injections intradermiques d’un volume de 0,1 ml sont effectuées aux mêmes endroits que pour les animaux traités :

  • injection 1 : mélange 1:1 (v/v) d’ACF et d’eau ou de sérum physiologique ;

  • injection 2 : véhicule non dilué ;

  • injection 3 : 50 % de véhicule (p/v) dans un mélange 1:1 (v/v) d’ACF et d’eau ou de sérum physiologique.

HAUT DE PAGE

2.2 Application topique

Jour 5-7 – groupe traité et groupe témoin : environ 24 heures avant l’application topique inductrice, si la substance n’est pas un irritant cutané, la zone d’essai, après avoir été tondue à ras et/ou rasée, est badigeonnée de 0,5 ml de laurylsulfate de sodium concentré à 10 % dans de la vaseline, afin de provoquer une irritation locale.

Jour 6-8 – groupe traité : la zone d’essai est de nouveau débarrassée de ses poils. Un papier-filtre (2 x 4 cm) est complètement imprégné de substance d’essai dans un véhicule approprié. Il est appliqué sur la...

Logo Techniques de l'Ingenieur

Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 94 % à découvrir.

Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?


Lecture en cours
Le test de maximisation chez le cobaye (GPMT) de Magnusson et Kligman (M&K - essai OCDE n° 406 : sensibilisation de la peau)

Article inclus dans l'offre

"Métier : responsable risque chimique"

(249 articles)

Une base complète d’articles

Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

Des contenus enrichis

Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

Des modules pratiques

Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

Des avantages inclus

Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

Voir l'offre

Sommaire
Sommaire

1 Sources bibliographiques

HAUT DE PAGE

2 Annexe

À lire également dans nos bases

Qu’est-ce que la sensibilisation ? - [FIC 1171]

HAUT DE PAGE

3 Sites Internet

www.oecd.org : l’OCDE propose des lignes directrices pour les essais de produits chimiques ; elles sont un ensemble de méthodes d’essai les plus pertinentes agréées internationalement et utilisées par les gouvernements, l’industrie et les laboratoires indépendants pour déterminer l’innocuité des produits chimiques et des préparations, y compris les pesticides et les produits chimiques industriels. Elles couvrent les essais sur les propriétés physico-chimiques des substances, leurs effets sur la santé humaine et leurs effets sur l’environnement ainsi que la dégradation et la bioaccumulation dans l’environnement.

www.ec.europa.eu : la Commission européenne représente l’intérêt général de l’Union européenne. Elle joue un rôle moteur dans l’élaboration de la législation (en proposant des textes législatifs au Parlement et au Conseil), dans la gestion et la mise en œuvre des politiques européennes, dans le contrôle de l’application du droit européen (avec...

Logo Techniques de l'Ingenieur

Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 95 % à découvrir.

Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?


Article inclus dans l'offre

"Métier : responsable risque chimique"

(249 articles)

Une base complète d’articles

Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

Des contenus enrichis

Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

Des modules pratiques

Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

Des avantages inclus

Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

Voir l'offre