Analysez les faits et réalisez l’arbre des causes
Utiliser un outil d’analyse des accidents et construire un arbre des causes
FIC0772 v1 Fiche pratique

Analysez les faits et réalisez l’arbre des causes
Utiliser un outil d’analyse des accidents et construire un arbre des causes

Auteur(s) : Fabienne PROST

Relu et validé le 27 nov. 2016 | Read in English

Logo Techniques de l'Ingenieur Cet article est réservé aux abonnés
Pour explorer cet article plus en profondeur Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?

Présentation

1 - Quels sont les enjeux de l’arbre des causes ?

2 - Recueillez les faits

3 - Analysez les faits et réalisez l’arbre des causes

4 - Choisissez les mesures de prévention

5 - Effectuez les suivi et contrôle

6 - Notre conseil

  • 6.1 - Impliquez vos équipes

7 - Erreurs à éviter

  • 7.1 - Ne confondez pas des faits avec une opinion, un jugement, une interprétation
  • 7.2 - Ne perdez pas de temps pour la réalisation de l’arbre des causes

8 - Foire aux questions

9 - Abréviations et acronymes

10 - Glossaire

Sommaire

Présentation

Auteur(s)

Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.

Lire l’article

INTRODUCTION

Vous cherchez une méthode d’analyse visant à comprendre un accident (du travail, lié à l’environnement ou autre) ? Vous voulez estimer l’efficacité d’une mesure de prévention mise en place ?

La méthodologie décrite ci-dessous vous permettra d’établir efficacement une analyse a posteriori de l’accident, qui s’appelle « arbre des causes ». Elle vous donnera étape par étape les éléments indispensables pour la construction de cet outil.

Logo Techniques de l'Ingenieur

Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 92 % à découvrir.

Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?


DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-fic0772

Article inclus dans l'offre

"Métier : responsable environnement"

(330 articles)

Une base complète d’articles

Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

Des contenus enrichis

Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

Des modules pratiques

Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

Des avantages inclus

Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

Voir l'offre

3. Analysez les faits et réalisez l’arbre des causes

L’arbre des causes est une représentation logique des faits qui ont provoqué l’accident. De manière conventionnelle, l’arbre se rédige de droite à gauche afin que le sens de lecture (de gauche à droite) corresponde à la chronologie des faits. Les faits recherchés ici sont les faits dits « ultimes » uniquement (par exemple : le sol était mouillé, ou encore le bassin d’orage est pollué).

3.1 Méthodologie

En s’appuyant sur la figure « Présentation d’un arbre des causes », commencez par noter l’accident, à droite du tableau.

Déterminez ensuite la (ou les) cause(s) immédiate(s) de l’accident, en vous posant la question : « Qu’a-t-il fallu pour que l’accident arrive ? »

Pour chaque cause trouvée, il faut vous poser les trois questions suivantes :

  • Est-ce nécessaire que ce fait se produise pour que le fait suivant (dans le diagramme) survienne ? Cette étape permet de supprimer toutes les informations inutiles.

  • Est-ce suffisant que ces faits se produisent pour expliquer la survenue du fait suivant ? Cette étape permet d’assurer l’exhaustivité des informations utiles.

  • Y a-t-il eu d’autres conséquences ?

Enfin, il faudra toujours vérifier que le cheminement des événements reste logique et cohérent.

HAUT DE PAGE

3.2 La recherche des causes n’a pas abouti

La recherche des causes peut être interrompue dans les cas suivants :

  • L’action ou l’état est « normal ». Par exemple : L’agent d’entretien a nettoyé le sol et ce dernier est humide. L’entretien faisant partie de son travail, c’est une action normale, il est donc inutile d’en chercher les causes. En revanche, si le bidon d’eau est percé et que le sol est humide, « percé » n’est pas l’état normal d’un bidon en utilisation, il convient donc d’en chercher la cause.

  • L’action ou l’état concerne la vie privée d’un agent. Par exemple : Il a fait la fête la veille ; fatigué, il n’est pas concentré. Ce genre de suite de causes n’a pas lieu d’apparaître...

Logo Techniques de l'Ingenieur

Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 95 % à découvrir.

Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

Déjà abonné ?


Lecture en cours
Analysez les faits et réalisez l’arbre des causes

Article inclus dans l'offre

"Métier : responsable environnement"

(330 articles)

Une base complète d’articles

Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

Des contenus enrichis

Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

Des modules pratiques

Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

Des avantages inclus

Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

Voir l'offre

Sommaire
Sommaire

    DANS NOS BASES DOCUMENTAIRES

    1 Bibliographie

    • Méthode en prévention Arbre des causes, CARSAT de Bourgogne et Franche-Comté. Avril 1999, Auteur et éditeur : CARSAT Bourgogne et Franche-Comté

    • ED833 Face aux accidents, analyse, agir, INRS, 1999

    HAUT DE PAGE
    Logo Techniques de l'Ingenieur

    Cet article est réservé aux abonnés.
    Il vous reste 93 % à découvrir.

    Pour explorer cet article Consulter l'extrait gratuit

    Déjà abonné ?


    Article inclus dans l'offre

    "Métier : responsable environnement"

    (330 articles)

    Une base complète d’articles

    Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.

    Des contenus enrichis

    Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.

    Des modules pratiques

    Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.

    Des avantages inclus

    Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.

    Voir l'offre