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Comment identifier les formations à faire ou faire faire ?
FIC0118 v1 Fiche pratique

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Comment identifier les formations à faire ou faire faire ?

Auteur(s) : Sandrine ESPINASSE

Date de publication : 10 août 2011 | Read in English

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1 - Identifiez les risques auxquels le personnel est exposé

  • 1.1 - Le Document unique
  • 1.2 - L’évaluation du risque chimique
  • 1.3 - Les fiches de fonctions
  • 1.4 - L’analyse de risques fournie lors du plan de prévention ou le PPSPS (plan particulier de sécurité et de protection de la santé)
  • 1.5 - Le bilan et la veille réglementaire
  • 1.6 - Les procédures de maîtrise opérationnelles nécessitant des compétences spécifiques
  • 1.7 - Les analyses suite à un accident du travail (retour d’expérience)

2 - Listez les formations nécessaires face à chaque risque

3 - Complétez le tableau récapitulatif des formations à faire ou faire faire

4 - Notre conseil

  • 4.1 - Réalisez des visites sur site
  • 4.2 - Assurez une veille pour connaître les obligations à venir

5 - Erreurs à éviter

  • 5.1 - N’oubliez pas d’indiquer vos souhaits de formation

6 - Foire aux questions

Sommaire

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Auteur(s)

  • Sandrine ESPINASSE : Animatrice Qualité Sécurité Environnement - Développement Durable - ‎SCAM

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INTRODUCTION

Vous devez identifier les formations à faire ou faire faire. Votre personnel ou celui d’une entreprise extérieure intervient sur des phases à risques et doit être formé.

Face à tant de corps de métiers différents, comment s’y retrouver et être exhaustif ?

Picto outil Outil

Les formations dépendent bien évidemment des tâches exécutées et des risques. Différentes sources sont à votre disposition chez vous mais également au sein de l’entreprise extérieure pour connaître les métiers de chacun et les risques auxquels ils sont exposés. Ce recueil d’éléments vous servira de base pour alimenter ensuite le tableau des formations (Outil fic0118m1.docx ).

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DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-fic0118

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4. Notre conseil

4.1 Réalisez des visites sur site

Pour l’étape 1 d’identification des risques auxquels est exposé le personnel, n’oubliez pas les visites sur site qui permettent souvent de constater des écarts entre ce qui est sur papier et la réalité du terrain. Ces visites vous permettront de mettre à jour votre base documentaire (fiches de fonction, plan de prévention…).

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4.2 Assurez une veille pour connaître les obligations à venir

Pour l’étape 2, certaines obligations réglementaires proviennent d’accords de branche.

Les durées de formation et périodicités de recyclage sont prévues dans les textes d’accords de branche (ex : DT-40), dans les recommandations CARSAT (anciennement CRAM), ou sont à l’appréciation de l’employeur selon la réglementation. Pensez à les noter dans votre matrice pour chacune des formations.

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