Cet article présente des études de cas permettant d’appréhender la caractérisation de la performance énergétique des bâtiments existants.
Il décrit un outil d’aide à la décision développé par l’Agence Internationale de l’Energie pour la caractérisation et la réhabilitation énergétique des bâtiments d’enseignement. Puis il présente une étude visant à la caractérisation de la performance énergétique des bâtiments anciens.
Ces études de cas montrent l’importance de maîtriser l’interdisciplinarité des diagnostics de performance énergétique (théories et pratiques) pour évaluer la performance énergétique effective des bâtiments existants.
L’étude complète du sujet comprend deux articles (articles C8 100 et C8 101)
