Bibliographie & annexes
Présentation
Auteur(s)
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Louis REYNES : Ingénieur de l’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers - Directeur des Relations Industrielles de l’Université de Technologie de Troyes
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Lire l’articleINTRODUCTION
Le schéma est un des vecteurs de la communication graphique. Il a pris une importance considérable dans nos sociétés techniques. Il est utilisé couramment dans la vie quotidienne mais son domaine privilégié est celui du monde industriel.
« Le schéma se définit comme une présentation simple et abstraite de la réalité ».
La schématisation est un système de pensée et un moyen de communication, et le schéma un outil d’aide à la création et un agent de transmission de l’information.
Peu de domaines ont échappé à la schématisation. On se limitera ici à celui de la technologie, à l’exclusion des autres, en particulier des domaines artistiques.
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Exemples de domaines de schématisation4. Esthétique du schéma
L’esthétique du schéma doit être fonctionnelle. Il faut qu’elle facilite la transmission du message. Le schéma doit attirer l’œil, pour ensuite le guider et l’intéresser. Pour rendre la lecture plus agréable et donc plus efficace, on pourra jouer sur les éléments suivants.
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Relief
Il s’obtient en jouant sur la taille des symboles, sur la nature et l’épaisseur des traits de liaison. Le but est d’éviter la monotonie en faisant ressortir les parties importantes du schéma. Le relief ne doit jamais être utilisé sans raison pour ne pas contrarier sa bonne perception.
La figure 8 représente un schéma sans relief. Aucun effort n’a été fait pour améliorer sa lecture. À l’inverse, la figure 9 représente un schéma où l’auteur a introduit des traits de nature et d’épaisseur différentes sans signification, ce qui donne un schéma très contrasté mais inintelligible.
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Densité
Il s’agit de la densité d’information qui doit être également répartie sur la surface disponible. Il faut éviter autant que possible, dans un schéma, les croisements de lignes toujours sources de confusion. Quand ce croisement est inévitable, les conventions doivent permettre de distinguer la superposition de l’intersection.
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Grandeur
Elle doit être adaptée à l’importance du message à transmettre. Il existe un optimum qu’il faut approcher, sinon le schéma est incompréhensible ou ridicule.
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Couleur
C’est un moyen puissant pour traiter l’information dans un schéma. Pour cette raison, son emploi demande beaucoup de discernement. Il faut éviter de l’utiliser si elle n’est pas nécessaire.
Le schéma se distingue de la plupart des dessins par un moindre souci de rigueur graphique. Le message transmis par le schéma n’a pas besoin de toutes les ressources du graphisme pour être compréhensible. Le dessin à main levée où le crayon est directement piloté par le cerveau représente la méthode d’élaboration par excellence des schémas. La mise en forme ultérieure ne vise qu’à améliorer la reproduction du document.
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Esthétique du schéma
BIBLIOGRAPHIE
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(1) - MOLES (A.) - Théorie informationnelle du schéma. - Schémas et schématisation, vol. 1, no 1 (1968).
-
(2) - * - Tuyauteries, composants de tuyauteries et appareils de processus industriels. Représentation symbolique : E 04-202-112-89Principes de base. E 04-202-208-91Tuyauteries et raccordements. E 04-202-312-91Organes d’entraîne- ment mécanique et de déplacement des fluides. E 04-202-407-92Matériels thermiques. E 04-202-510-93Séparations des produits sans transfert de chaleur. Régulation, mesure et automatisme des processus industriels. Représentation symbolique : NF E 04-203-108-91Fonctions et principes de base. NF E 04-203-212-91Capteurs, signaux, dispositifs réglants. NF E 04-203-312-91Transducteurs et dispositifs de traitement des signaux. NF E 04-203-412-91Symboles détaillés complémentaires pour les schémas d’interconnexion d’instruments. E 04-203-506-89Guide de codi- fication des instruments.
-
(3) - * - Établissement des documents utilisés en électrotechnique. Prescriptions générales : NF EN 61082-112-93.
-
(4) - * - Schémas des installations électriques. Schémas, diagrammes, tableaux. Repérage d’identification...
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