Bibliographie & annexes
Présentation
RÉSUMÉ
Ce retour d’expérience traite des enjeux de mise en œuvre des sociétés d’accélération de transfert de technologies (SATT), de leur genèse, des premières réussites et des obstacles qu’elles ont dû affronter, ceci à travers l’expérience vécue par un des 14 présidents-fondateurs de SATT. Il est question ici de cerner les défis et les enjeux rencontrés, ainsi que l’évolution dans le déploiement des SATT.
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleABSTRACT
This report of experience concerns the implementation of Societies for the Acceleration of Technology Transfer (SATT), their history, their initial successes and the obstacles they have had to overcome. It is based on the hands-on experience of one of the 14 SATT CEOs and founders. It addresses challenges, issues and the evolution of the SATT program.
Auteur(s)
-
Alexandre Navarre : Ph.D., MBA, ex-PDG et fondateur de la SATT Grand Centre et ex-directeur des bureaux de transfert de technologie des universités McGill et Western Ontario, Canada.
INTRODUCTION
Ce dispositif des SATT de près d’un milliard d’euros est né de la prise de conscience par l’État que les recherches publiques, bien que de haut niveau, n’avaient pas suscité tous les résultats économiques souhaités en termes d’innovation ou d’avantage compétitif pour les entreprises. Il a dû faire face aux forces en présence étant donné la complexité de l’écosystème et certaines réticences au changement, ainsi que des effets de culture. Ce maillon de la chaîne de l’innovation s’est néanmoins implanté dans le tissu de l’innovation française et on commence à en ressentir les résultats, quand bien même ils seraient préliminaires.
Domaine : gestion et transfert de technologies, résultats de recherche publique
Technologies / méthodes impliquées : gestion de risques et de projets de maturation
Secteurs : aucune restriction – tous secteurs confondus
L'expertise technique et scientifique de référence
KEYWORDS
innovation | technology transfer | technology value proposition | commercialization of technology
DOI (Digital Object Identifier)
Cet article fait partie de l’offre
Management et ingénierie de l'innovation
(424 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Présentation
Mise en œuvre du dispositif des SATT1. Contexte
Les investissements dans la recherche publique française sont considérables, que ce soit dans les universités ou les grands établissements de recherche publique comme le Centre national de recherche scientifique (CNRS) ou l’Institut national de santé et de recherche médicale (INSERM). Ceci représente un investissement de l’ordre de 12 milliards d’euros annuellement. Réalisant que jusqu’ici ces recherches de haut niveau n’avaient pas suscité tous les résultats économiques souhaités en termes d’innovation et d’avantage compétitif pour les entreprises, l’État, dans le cadre du Programme Investissements d’Avenir (PIA), a créé en 2010 des sociétés d’accélération de transfert de technologies (SATT), avec un budget de près d’un milliard d’euros sur dix ans. Le but de ce dispositif est de valoriser sur le plan économique les résultats de la recherche académique. Valoriser signifie que les entreprises peuvent adopter ces technologies. C’est l’essence même de l’activité des SATT qui servent de passerelle pour faciliter ce processus de transfert.
De manière sous-jacente à cette démarche, les chercheurs doivent pouvoir reconnaître le potentiel commercial du fruit de leurs recherches, savoir comment protéger ce qui est communément appelé invention ou découverte et savoir approcher des entreprises qui pourraient exploiter celles-ci. Difficulté additionnelle, ces inventions sont généralement très en amont et pour pouvoir justifier les investissements nécessaires pour les exploiter, elles doivent le plus souvent être développées à un stade qui permette d’entrevoir ce qu’il est convenu d’appeler la preuve de concept. Cette démarche caractérisée par des investissements additionnels et ciblés se nomme maturation. Or, c’est dans cette démarche que s’inscrit la mission des SATT.
Dans cet article, le terme invention, terme consacré dans le milieu, s’applique aussi bien à une invention découlant d’un programme de recherche qu’à une découverte ou à tout acte créatif ayant une finalité permettant d’espérer une application utile et originale.
1.1 Maturation : une activité spécifique des SATT
La phase de maturation est une étape cruciale qui permet de poursuivre le développement d’un résultat de recherche et de fiabiliser ces résultats scientifiques sur des applications cibles....
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Management et ingénierie de l'innovation
(424 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Contexte
BIBLIOGRAPHIE
-
(1) - Rapport 325 de Rémi Lallemend, - Valorisation de la recherche publique, Centre d’analyse stratégique, mars 2013
-
(2) - - Rapport de l’OCDE sur la performance de la recherche
-
(3) - Données du Réseau SATT.fr : - http://www.satt.fr/
-
(4) - Rapport Berger sur les dispositifs de soutien à l’innovation, - janvier 2016, http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid99081/rapport-de-suzanne-berger-sur-les-dispositifs-de-soutien-a-l-innovation-en-france.html
-
(5) - Academic Ranking of World Universities - (http://www.shanghairanking.com/ARWU2015.html) ou communément appelé rapport de Shanghai
-
(6) - Décret des enseignants-chercheurs : cf. article 3 – - https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000520453
DANS NOS BASES DOCUMENTAIRES
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Management et ingénierie de l'innovation
(424 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
