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Valorisation de la recherche publique par les SATT
REX28 v1 RETOUR D'EXPÉRIENCE

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Valorisation de la recherche publique par les SATT

Auteur(s) : Alexandre Navarre

Date de publication : 10 avr. 2017 | Read in English

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Présentation

1 - Contexte

2 - Mise en œuvre du dispositif des SATT

3 - Bilan et perspectives

  • 3.1 - Des résultats encourageants
  • 3.2 - Un nouveau métier
  • 3.3 - Aléas de la mouvance politique
  • 3.4 - Défi de gouvernance
  • 3.5 - Un futur plein d’espoir

4 - Sigles

Sommaire

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RÉSUMÉ

Ce retour d’expérience traite des enjeux de mise en œuvre des sociétés d’accélération de transfert de technologies (SATT), de leur genèse, des premières réussites et des obstacles qu’elles ont dû affronter, ceci à travers l’expérience vécue par un des 14 présidents-fondateurs de SATT. Il est question ici de cerner les défis et les enjeux rencontrés, ainsi que l’évolution dans le déploiement des SATT.

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Auteur(s)

  • Alexandre Navarre : Ph.D., MBA, ex-PDG et fondateur de la SATT Grand Centre et ex-directeur des bureaux de transfert de technologie des universités McGill et Western Ontario, Canada.

INTRODUCTION

Ce dispositif des SATT de près d’un milliard d’euros est né de la prise de conscience par l’État que les recherches publiques, bien que de haut niveau, n’avaient pas suscité tous les résultats économiques souhaités en termes d’innovation ou d’avantage compétitif pour les entreprises. Il a dû faire face aux forces en présence étant donné la complexité de l’écosystème et certaines réticences au changement, ainsi que des effets de culture. Ce maillon de la chaîne de l’innovation s’est néanmoins implanté dans le tissu de l’innovation française et on commence à en ressentir les résultats, quand bien même ils seraient préliminaires.

Points clés

Domaine : gestion et transfert de technologies, résultats de recherche publique

Technologies / méthodes impliquées : gestion de risques et de projets de maturation

Secteurs : aucune restriction – tous secteurs confondus

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DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-rex28

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4. Sigles

CNRS : Centre national de la recherche scientifique.

INSERM : Institut national de la santé et de la recherche médicale.

SATT : sociétés d’accélération de transferts de technologies.

PIA : Programme investissement d’avenir.

CGI : Commissariat général à l’investissement.

FNV : Fonds national de valorisation.

MESR : ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

OTT : Office of Technology Transfer (ou bureaux de transfert de technologie).

ANR : Agence nationale de recherche.

IRT : institut de recherche technologique.

IEED : instituts d’excellence en énergie décabonisée, remplacé par les ITE, instituts en transition énergétique en 2014.

PRES : pôles de recherche et d’enseignement supérieur.

COMUE : communauté d’universités et d’établissements.

EPST : établissements publics à caractère scientifique et technologique.

OST : Observatoire des sciences et technologies.

CR : conseils régionaux (au nombre de 13 depuis la réforme territoriale).

VPR : vice-président à la recherche.

SAIC : service des activités industrielles et commerciales (créés par la loi du 12 juillet 1999 et abolis en 2006 pour être amalgamés aux PRES).

DMTT : dispositif mutualisé de transfert de technologies.

SVU : société de valorisation universitaire (terme québécois).

CRITT : centre régional d’Innovation et de Transfert technologique.

SAS : société à actions simplifiées.

CARNOTs : Instituts Carnots au nombre de 34 voués à la recherche partenariale.

CTI : écoles techniques d’ingénieurs, au nombre de 315.

SRC : structures de recherche sous contrat.

INRA : Institut national de recherche en agronomique.

Fiche entreprise

Nom de l’entreprise : Le Réseau des sociétés d’accélération de transfert de technologie

Secteur d’activité : gestion du transfert de technologies académiques

Nombre de collaborateurs : 665

Siège social : Satt Nord

Site : http://www.satt.fr/

Contact mail : [email protected]

...
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BIBLIOGRAPHIE

  • (1) -   Rapport 325 de Rémi Lallemend,  -  Valorisation de la recherche publique, Centre d’analyse stratégique, mars 2013

  • (2) -    -  Rapport de l’OCDE sur la performance de la recherche

  • (3) -   Données du Réseau SATT.fr :  -  http://www.satt.fr/

  • (4) -   Rapport Berger sur les dispositifs de soutien à l’innovation,  -  janvier 2016, http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid99081/rapport-de-suzanne-berger-sur-les-dispositifs-de-soutien-a-l-innovation-en-france.html

  • (5) -   Academic Ranking of World Universities  -  (http://www.shanghairanking.com/ARWU2015.html) ou communément appelé rapport de Shanghai

  • (6) -   Décret des enseignants-chercheurs : cf. article 3 –  -  https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000520453

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