Erreurs à éviter
Réaliser des supports de présentation du projet et les présenter oralement
FIC0900 v1 Fiche pratique

Erreurs à éviter
Réaliser des supports de présentation du projet et les présenter oralement

Auteur(s) : Jean-Pierre PAYRE

Date de publication : 10 nov. 2022 | Read in English

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Présentation

1 - Préparer la réalisation des supports de présentation

2 - Réaliser des supports appropriés pour rendre compte de façon adaptée

  • 2.1 - Composer une présentation
  • 2.2 - Mettre en page les slides

3 - Identifier les différents types de codage de l’information

4 - Utiliser les différents moyens de communication

  • 4.1 - Créer de l’attente et de la surprise pour une présentation originale
  • 4.2 - Utiliser le storytelling
  • 4.3 - Faire participer votre public

5 - Notre conseil

  • 5.1 - Servez un objectif commun de la stratégie du projet
  • 5.2 - Inscrivez peu de texte sur vos supports
  • 5.3 - Préparez les supports et présentez-les oralement en favorisant l’écoute active

6 - Erreurs à éviter

  • 6.1 - Ne vous laissez pas piéger par certaines erreurs courantes

Sommaire

Présentation

Auteur(s)

  • Jean-Pierre PAYRE : Senior project manager – Consultant gestion de projet, Grenoble, France

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INTRODUCTION

La réalisation des supports de présentation est une étape importante de la phase de communication lors du déroulement du projet.

Elle sera suivie de la diffusion du contenu et de la présentation orale des supports lors de réunions ou revues de projet.

Pour mener à bien ce processus et en tirer le meilleur parti, cette fiche présente la manière de :

  • disposer des données, c’est-à-dire de la collecte d’informations ;

  • choisir le support approprié pour rendre des comptes (présentation, reporting, compte-rendu d’avancement…) ;

  • préparer le support et anticiper sa présentation ;

  • diffuser l’information et échanger avec son auditoire lors de la présentation.

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DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/a-v1-fic0900

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6. Erreurs à éviter

6.1 Ne vous laissez pas piéger par certaines erreurs courantes

Par exemple :

  • la non-prise en compte du cadre de référence (culture, contexte, stratégie…) ;

  • l’écoute sélective ;

  • les problèmes sémantiques (jargon, vocabulaire…) ;

  • la perturbation des niveaux hiérarchiques ;

  • la mauvaise quantité de l’information collectée ;

  • l’absence de feed-back ;

  • les expériences précédentes négatives ;

  • les motifs cachés ;

  • l’inadéquation de l’environnement matériel et des moyens hébergeant la communication ;

  • les supports-moyens de présentation inadaptés.

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