Présentation
RÉSUMÉ
Le concept de chimie intégrative est basé sur le formidable potentiel de modes de construction permettant de combiner de manière rationnelle formes et fonctionnalités d’architectures complexes de molécules. Cette science se veut interdisciplinaire par nature, puisqu’elle associe synthèse chimique, physico-chimie des fluides complexes, physique et biologique. Cet article débute par la présentation de quelques exemples précis de composés complexes élaborés, couvrant des domaines aussi variés que l’optique, les senseurs ou les procédés de séparations de phases. Sont présentées ensuite les propriétés obtenues grâce à cette approche transverse avant d’évoquer les perspectives d’avenir. La chimie intégrative peut être définie comme une « boîte à outils » contenant les instruments nécessaires à la réalisation d'édifices complexes aux propriétés préétablies.
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleAuteur(s)
INTRODUCTION
Le concept de chimie intégrative, où la fonction finale du composé induit les modes de compétences nécessaires pour l’atteindre, ouvre la voie d’une démarche rationnelle de design d’architectures fonctionnelles innovantes, fonctions allant de la catalyse, à l’optique en passant par les senseurs ou les procédés de séparations de phases, etc.
DOI (Digital Object Identifier)
CET ARTICLE SE TROUVE ÉGALEMENT DANS :
Accueil > Ressources documentaires > Procédés chimie - bio - agro > Opérations unitaires. Génie de la réaction chimique > Innovations en génie des procédés > Chimie intégrative : interdisciplinarité en sciences chimiques > Références bibliographiques
Accueil > Ressources documentaires > Procédés chimie - bio - agro > Chimie verte > Chimie verte : principes, réglementations et outils d'évaluation > Chimie intégrative : interdisciplinarité en sciences chimiques > Références bibliographiques
Accueil > Ressources documentaires > Environnement - Sécurité > Métier : responsable risque chimique > Chimie verte : principes, réglementations et outils d'évaluation > Chimie intégrative : interdisciplinarité en sciences chimiques > Références bibliographiques
Présentation
Article inclus dans l'offre
"Physique Chimie"
(205 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
6. Références bibliographiques
Références bibliographiques
Article inclus dans l'offre
"Physique Chimie"
(205 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
BIBLIOGRAPHIE
-
(1) - DUJARDIN (E.), MANN (S.) - Bio-inspired materials chemistry - Adv. Mater. 2002, 14, p. 775.
-
(2) - SANCHEZ (C.), ARRIBART (H.), GIRAUD-GUILLE (M.M.) - Biomimetism and bioinspiration as tools for the design of innovative materials and systems - Nature Materials, 2005, 4, p. 277.
-
(3) - LEHN (J.-M.) - Supramolecular chemistry : Concepts and perspectives - Wiley VCH, 1995.
-
(4) - LIVAGE (J.) - Vers une chimie écologique : Quand l'air et le feu remplacent le pétrole - Journal Le Monde, 26 octobre 1977.
-
(5) - CORRIU (R.) - Chimie douce : wide perspectives for molecular chemistry. A challenge for chemists : control of the organisation of matter - New J. Chem., 2001, 25, p. 2.
-
(6) - RIBOT (F.), SANCHEZ (C.) - Design of hybrid organic-inorganic materials synthesized via sol-gel chemistry - New...
Article inclus dans l'offre
"Physique Chimie"
(205 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.