Présentation
Auteur(s)
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Cécile MALATERRE : Consultante en management de la qualité
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Jean-Luc BERSON : Consultant et formateur en management des systèmes, auditeur QMS certifié IRCA
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Olec KOVALEVSKY : Consultant-formateur, gérant de la société AVANTAGE QUALITÉ depuis 1997 - Conseil et formation en organisation, approche processus et qualité dans des entreprises des secteurs privé et public, spécialiste des TPE – PME - Accompagnement à la certification ISO 9001, MASE, ISO 14001 - Audit de systèmes qualité ISO 9001 - Auditeur qualifié ICA/AFNOR
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Lire l’articleINTRODUCTION
Cette fiche a pour objet de présenter de quelle manière sont abordées les personnes et leurs qualités professionnelles du point de vue du référentiel ISO 9001. Des pratiques telles que la définition des rôles et responsabilités, la gestion des connaissances et des compétences, ou encore la sensibilisation aux exigences des clients sont détaillées, illustrant la place de l’humain, des ressources humaines dans le référentiel.
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Accueil > Ressources documentaires > Mesures - Analyses > Qualité et sécurité au laboratoire > Des bonnes pratiques en laboratoire à l’accréditation > Le potentiel humain réévalué > Que souligne l’ISO 9001:2015 ?
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2. Que souligne l’ISO 9001:2015 ?
Dans cette prise en compte plus large et réaliste de l’humain, on note en particulier l’attention portée à :
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l’invitation faite à l’organisme de prendre en compte les besoins et attentes des parties intéressées pertinentes, dont font partie les salariés de l’organisme (cf. § 4.2 du référentiel) ;
-
la définition des responsabilités et autorités pour les rôles et les processus pertinents au regard du SMQ (cf. § 4.4 et 5.3 du référentiel ISO 9001) ;
-
le soutien de la direction aux personnes dans l’exercice de leurs responsabilités et de leurs missions (cf. § 5.1.1 du référentiel) ;
-
l’exemplarité des managers et l’implication des collaborateurs (cf. 5.1.1 du référentiel) ;
-
les aspects psychologiques et sociaux de l’environnement de travail (cf. § 7.1.4 du référentiel) ;
-
les connaissances acquises, développées et nécessaires pour la conduite des opérations et l’obtention de la conformité des produits et des services (cf. § 7.1.5.2 du référentiel) ;
-
les compétences nécessaires pour effectuer tout travail ayant une incidence sur les performances et l’efficacité du SMQ de l’organisme (cf. § 7.2 du référentiel) ;
-
la sensibilisation des personnes à l’importance et au sens de leur contribution à l’efficacité du SMQ et aux effets bénéfiques de l’amélioration des performances, mais aussi aux effets d’un non-respect des exigences (cf. § 7.3 du référentiel) ;
-
la prise en compte de l’erreur humaine et l’objectif de prévention dévolu à l’organisation et au SMQ à cet égard (cf. § 8.5.1 du référentiel) ;
-
l’encouragement des personnes à exprimer toutes les modalités d’amélioration possibles, depuis la traditionnelle amélioration continue progressive jusqu’au changement par rupture ou l’innovation (cf. § 10.1 du référentiel).
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Que souligne l’ISO 9001:2015 ?
DANS NOS BASES DOCUMENTAIRES
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Évolution de la norme ISO 9001 : nouvelle structure, nouveau vocabulaire
-
Comment décliner l’approche risques aux niveaux système, processus et opérations
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Le domaine d’application du système de management de la qualité
-
Prendre en compte le contexte de l’entreprise dans le système de management de la qualité
ANNEXES
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ISO 9000:2015 – Systèmes de management de la qualité – Principes essentiels et vocabulaire
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ISO 9001:2015 – Systèmes de management de la qualité – Exigences
-
ISO/TS 9002:2016 – Systèmes de management de la qualité – Lignes directrices pour l’application de l’ISO 9001:2015
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