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RÉSUMÉ
L’évolution des médias vers le tout numérique impose la mise en œuvre d’un Digital Media Asset Management (DMAM), cet outil permet la gestion des médias audio-photo-vidéo numériques tout au long de la chaîne de production-distribution. Les fonctions d’un DMAM sont nombreuses, elles couvrent l’acquisition des données jusqu’à leur distribution. L’objet de cet article est de décrire les trois fonctions en amont d’un système DMAM : acquérir, analyser et indexer, éditer.
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Jean-Noël GOUYET : Ingénieur en techniques numériques Broadcast et Multimédia - Ancien chargé d’études à la Direction de la Recherche de l’Institut National de l’Audiovisuel (INA)
INTRODUCTION
Le premier article de cette série décrivait l’évolution vers le tout-numérique des médias et des systèmes les produisant, les gérant et les distribuant, permettant ainsi de stocker tous ces médias sur des supports informatiques. Mais pour pouvoir retrouver l’élément recherché dans une masse de données numériques, il est nécessaire de mettre en place le Digital Media Asset Management, le DMAM (ou simplement MAM, ou encore DMM), c’est-à-dire la gestion des médias audio-photo-vidéo numériques.
Pour cela des données complémentaires, ou métadonnées (détaillées dans l’article précédent), sont associées aux données représentant les sons ou images, pour les identifier et décrire aussi bien le contenu que le contenant (format). Les médias numériques peuvent alors être gérés tout au long d’une chaîne de production-distribution numérique. C’est l’objectif des trois articles ([TE 5 887], , et ) de détailler chacune des fonctions présentes le long de cette chaîne gérée par le DMAM.
Les fonctions d’un système DMAM [23]DMAM : médias numériques, métadonnées et gestion [17] [18]Outils de digital media asset management sont rappelées par la figure 1. Elles y sont représentées dans un ordre relativement « chronologique » en trois blocs (correspondant aux trois derniers articles de cette série), depuis l’acquisition jusqu’à la distribution. Par ordre d’importance fonctionnelle, elles sont :
-
les fonctions clés : analyser-indexer, qui rend possible celle de rechercher ;
-
les fonctions support de ces fonctions clés : stocker (les médias numériques et les métadonnées) et gérer les données et métadonnées ;
-
les fonctions amont : acquérir et éditer ;
-
les fonctions aval : distribuer sur réseaux et supports numériques, vendre tout en sécurisant les médias numériques, en gérant et protégeant les droits ;
-
une fonction transversale support de toutes ces fonctions : gérer les processus mis en œuvre dans le système complet de DMAM.
L’objet de cet article concerne les trois premières fonctions : acquérir, analyser et indexer, éditer.
Pour le développement des abréviations et acronymes cités dans cet article, le lecteur se reportera au Pour en savoir plus .
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1. Acquérir
La fonction d’acquisition (capture, ou acquire en anglais), la première en bout d’une chaîne de médias, consiste à « récupérer » des éléments originaux issus d’une production récente ou ancienne. Ces éléments peuvent provenir en direct d’une caméra, de microphones, d’un appareil photo numérique, de disques optiques (CD, DVD), ou d’archives sur bandes ou disques magnétiques. L’objectif est de les obtenir et de les stocker en fin du processus sous forme numérique, qu’ils soient à l’origine sous forme analogique ou déjà sous forme numérique.
La qualité des produits issus du processus de DMAM dépend en grande partie de cette première étape.
D’autres éléments que les médias audio-photo-vidéo peuvent être acquis lors de ce processus, ce sont les métadonnées associées aux données média :
-
le timecode, métadonnée associée en général à une séquence vidéo, mais aussi éventuellement audio ou film, qui peut être utilisée tout le long du cycle de vie du contenu média pour l’identifier et le retrouver. Mais cette métadonnée n’est pas toujours systématiquement collectée et stockée numériquement au cours des productions. Ainsi un monteur repérant les éléments d’une séquence vidéo (video footage) par des notes manuscrites qu’il ne conserve pas à l’issue du montage final, perd des heures de travail et d’importantes informations ;
-
des informations concernant la prise de vues ou de sons, les dates, lieux, conditions et acteurs de la production – si elles sont encore disponibles – doivent être récupérées.
Différentes techniques et technologies sont mises en œuvre au niveau de l’acquisition pour :
-
numériser les éléments à l’origine sous forme analogique, ou récupérer les éléments déjà sous forme numérique ;
-
restaurer ces éléments, si besoin est ;
-
réduire la quantité de chiffres binaires issus de la numérisation dans des buts ultérieurs de consultation, de stockage et/ou de transmission, autrement dit, en langage courant, effectuer une « compression ».
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BIBLIOGRAPHIE
-
(1) - ADOBE - * - A digital video primer. March 2004. http://www.adobe.com
-
(2) - ASSFALG (J.), COLOMBO (C.), DEL BIMBO (A.), PALA (P.) - Embodying Semiotic Cues in Video Retrieval - . Proceedings of the IAPR International Workshop on Multimedia Information Analysis and Retrieval, August 1998.
-
(3) - DAVIS (M.) - Media Streams : an iconic visual language for video annotation - . Telektronik, (4): 59-71 (version réduite in Proc. IEEE VL’93 Workshop on Visual Languages, 1993, Bergen, Norway, August, pp. 196-202). http://www.w3.org/People/howcome/ p/telektronikk-4-93/Davis_M.htmlhttp://www.sims.berkeley.edu/ courses/is202/f01/assignments/ media-streams.pdf
-
(4) - Forum des Images - Thèmes de recherche - . http://www.forumdesimages.net/ collection/int-coll3.html
-
(5) - * - GETTY Thesaurus of Geographic Names On Line (TGN) http://www.getty.edu/research/ conducting_research/ vocabularies/tgn/index.html
-
...
ANNEXES
* - AES (Audio Engineering Society) http://www.aes.org/
* - AFNOR (Association française de normalisation) https://www.afnor.org/
* - IEC (International Electrotechnical Commission) http://www.iec.ch/
* - ISO (International Organization for Standardization) https://www.iso.org/home.html
* - JEITA (Japan Electronics and Information Technology Industries Association) http://www.jeita.or.jp/english/...
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