Fiche pratique | Réf : 1043

Apprendre à évaluer l’information

Auteur(s) : Xavier DELENGAIGNE

Date de publication : 08 juin 2022

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MOTS-CLÉS

Pertinence   |   crédibilité   |   autorité   |   fake news

DOI (Digital Object Identifier)

https://doi.org/10.51257/f-1043

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Pour l’internaute, le web se transforme vite en un véritable labyrinthe dès qu’il s’agit de vérifier la moindre information. En effet, de nos jours, le système de validation se retrouve le plus souvent inversé. Cette tâche revient de plus en plus à l’internaute. Heureusement, des méthodes basées sur le questionnement et des outils spécifiques permettent de séparer le bon grain de l’ivraie.

Pour évaluer une ressource, vous pouvez utiliser à bon escient une grille de questions héritée de l’Antiquité : le QQOQCCP. Elle revient à poser les questions suivantes au sujet de la ressource : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Combien ? Pourquoi ?

Étapes :

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Aller plus loin

Référence réglementaire

Loi pour la confiance dans l’économie numérique du 21 juin 2004

Bibliographie

  • Delengaigne X., 100 fiches pour organiser sa veille sur Internet : Au-delà de Google… Outils et astuces pour le professionnel, 3édition. Eyrolles, 2019.
  • Delengaigne X. Écrire pour le web Enrichir et valoriser ses contenus multimédias, Territorial Éditions, 2019.

Abréviations et acronymes

  • CMS : Content Management System

Glossaire

CMS

Famille de logiciels pour la conception et la mise à jour de sites web.


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