Évolution des conceptions de l’ingénieur et de sa formation depuis 1950
Évolution du rôle social à la responsabilité sociétale des ingénieurs

INTRODUCTION

1 - LES INGÉNIEURS ET LEURS FORMATIONS JUSQU’À LA MOITIÉ DU XXE SIÈCLE

• 1.1 - De l’Ancien Régime au XIXe siècle : l’essor des ingénieurs

• 1.2 - Du XIXe au XXe siècle : de la science industrielle au rôle social de l’ingénieur

• 1.3 - Du côté des formations : humanités et formation humaine

2 - ÉVOLUTION DES CONCEPTIONS DE L’INGÉNIEUR ET DE SA FORMATION DEPUIS 1950

• 2.1 - Vers la responsabilité sociétale des ingénieurs

• 2.2 - Du côté des formations : place ambigüe des sciences humaines et sociales

3 - SHS : LES CONDITIONS D’UNE VOIE D’ACCÈS À LA RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE DES INGÉNIEURS

• 3.1 - Prise en compte de la question des valeurs en science

• 3.2 - Prise en compte de la dimension culturelle des sciences et techniques

• 3.3 - Prise en compte de la place des ingénieurs au cœur des systèmes bio-sociotechniques

4 - CONCLUSION