Présentation
Auteur(s)
-
Jean-Philippe HERMINE : Service Protection de l’environnement et prévention des risques industriels, DPSI-Renault
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleINTRODUCTION
De tous les thèmes de l’environnement, celui de la pollution des sols et des nappes phréatiques est singulier à plusieurs titres. Il se distingue par :
-
la difficulté d’identifier les sources et par conséquent d’en évaluer les impacts et les risques ;
-
le caractère persistant voire irréversible des pollutions et l’impact qui peut en résulter sur la valeur patrimoniale d’un site ;
-
le caractère récent de la prise en compte et le manque de maturité scienti-fique ou réglementaire sur le sujet.
Cet article introductif a pour objet de rappeler brièvement les enjeux liés à la pollution du sous-sol. Ces enjeux sont développés de manière plus exhaustive et plus scientifique dans la série d’articles qui suivent. L’accent a été mis sur les pollutions d’origine industrielle, avec pour objectif d’apporter au responsable de site ou responsable environnement, les éléments de compréhension nécessaires pour pouvoir communiquer avec les nombreux acteurs engagés dans la gestion de ces problèmes : l’administration, les juristes, les financiers, les bureaux d’études ou les entreprises de dépollution.
Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 92 % à découvrir.
Déjà abonné ? Se connecter
DOI (Digital Object Identifier)
Présentation
Un risque difficilement perceptible ou quantifiableArticle inclus dans l'offre
"Environnement"
(522 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
2. Un diagnostic difficile
L’aspect le plus problématique de la pollution des sols et des nappes est celui du recensement, c’est-à-dire de l’identification des pollutions et de leur caractérisation. Ce préliminaire indispensable se heurte :
-
au caractère quasi invisible des sources et de leurs effets ;
-
au coût des techniques de reconnaissances ;
-
à l’hétérogénéité du milieu considéré.
Afin d’éviter une recherche systématique et coûteuse des pollutions de sol, par un maillage régulier des prélèvements, on préfère généralement s’appuyer sur une recherche historique poussée des activités et des incidents qui ont pu survenir sur le site, avant de définir des programmes de reconnaissances physiques ciblées. Les défauts de mémoire et d’archivage sont compensés par une approche prudente, rigoureuse et plutôt sécuritaire dans les phases d’investigation et d’interprétation.
Cependant, malgré tous les moyens mis en œuvre, un diagnostic de site ne pourra jamais être considéré comme exhaustif. La gestion des incertitudes constitue par conséquent l’enjeu principal des problèmes de pollutions des sols et des nappes. La détermination des besoins et des objectifs de dépollution, ainsi que la maîtrise des coûts dans les opérations de réhabilitation en dépendent.
Les conditions de réalisation du diagnostic (aspects stratégiques, techniques et financiers) sont traitées en détail dans quelques articles consacrés au diagnostic.
Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 95 % à découvrir.
Déjà abonné ? Se connecter
Un diagnostic difficile
Article inclus dans l'offre
"Environnement"
(522 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
Cet article est réservé aux abonnés.
Il vous reste 93 % à découvrir.
Déjà abonné ? Se connecter
Article inclus dans l'offre
"Environnement"
(522 articles)
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques.
Quiz, médias, tableaux, formules, vidéos, etc.
Opérationnels et didactiques, pour garantir l'acquisition des compétences transverses.
Un ensemble de services exclusifs en complément des ressources.
