Conclusion
Préparation d’un exercice de gestion de crise à l’échelle communale

Les exercices de crise permettent d’améliorer la résilience des organisations en leur offrant la possibilité de s’exercer, en groupe, à la gestion de crise, alors même que les occasions de le faire sont peu fréquentes. Les exercices permettent aussi d’expérimenter de nouvelles méthodes, opportunités qu’il est difficile d’investiguer lorsqu’il s’agit de gérer une crise réelle.

La préparation d’un exercice de crise demande de la ressource et de l’expertise si l’on souhaite assurer sa portée pédagogique. Dès lors, posséder des clés concrètes pour établir l’ensemble des éléments nécessaires à la bonne réalisation d’un exercice permet de faciliter le travail d’élaboration. L’objectif de cet article est de proposer les différentes étapes de réalisation d’un exercice (la planification, la réalisation du scénario, la préparation des outils d’animation, des documents de mise en ambiance et des lieux d’exercice).

Il n’en demeure pas moins que mettre en œuvre un exercice de gestion de crise requiert de l’expérience, et plus un formateur préparera d’exercices, plus il aura la capacité de le faire efficacement. Il s’agit ici de suggérer une base commune de travail utile d’abord au formateur néophyte, mais aussi à l’expert, base qu’il pourra utiliser comme langage commun avec ses pairs. Ce travail, illustré par des exemples issus de l’échelle communale, peut aisément être transposé à d’autres échelles (industrielle, départementale, régionale, nationale...). Il a bien sûr vocation à être complété et amélioré au gré de l’évolution de la recherche dans ce domaine.